A.語言和文字生動
B.圖像要為特定目標(biāo)人群所熟悉
C.畫面背景簡單
D.結(jié)構(gòu)清楚
E.色彩是目標(biāo)人群所喜歡的
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A.面向群體的材料
B.面向個體的材料
C.面向?qū)W校的材料
D.面向公眾的材料
E.面向企業(yè)的材料
A.招貼畫
B.錄像
C.光盤
D.聲像
E.網(wǎng)絡(luò)
A.傾聽
B.澄清問題
C.建立與聽眾的關(guān)系
D.耐心解答
E.預(yù)見、分析問題
A.姿勢
B.活潑
C.手勢
D.眼神
E.服裝
A.優(yōu)雅
B.靈活
C.適度
D.自然
E.巧妙
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最新試題
乳母應(yīng)補(bǔ)充維生素、礦物質(zhì)補(bǔ)充劑和強(qiáng)化食品。
嬰兒到了4個月,可以嘗試吃一些輔助食物。
“讓我們團(tuán)結(jié)起來,為共產(chǎn)主義奮斗終生”屬于祝愿式的結(jié)束語。
制作宣教材料的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是需求評估。
張女士述說她在喂哺4月齡大的孩子母乳時,孩子經(jīng)常吐奶,請你指導(dǎo)她該如何進(jìn)行喂養(yǎng)?具體工作準(zhǔn)備及程序如何?
人工喂食時應(yīng)根據(jù)嬰兒嘴巴大小和發(fā)育需要選擇合適的奶嘴。
通過手勢、姿態(tài)和眼神等不同變化來傳情達(dá)意的表述屬于非語言技巧。
老年人抗寒能力、應(yīng)激能力、免疫力弱與缺乏維生素A關(guān)系很大。
姚林將去學(xué)校進(jìn)行一場關(guān)于學(xué)生如何健康選擇零食的演講,試問她應(yīng)該如何進(jìn)行準(zhǔn)備工作?
老年人牙齒不好,可以用蔬菜代替水果。