A、調(diào)動兒童的活動積極性 B、熟悉活動的內(nèi)容與要求 C、認(rèn)真完成教師布置的臨時(shí)任務(wù) D、注意觀察嬰幼兒的反應(yīng)
A、物質(zhì)和精神 B、自然與社會 C、家庭與幼兒園 D、幼兒園與社區(qū)