A.本能
B.動(dòng)機(jī)
C.驅(qū)力
D.需要
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A.錨定和調(diào)整啟發(fā)式
B.框架效應(yīng)
C.代表性啟發(fā)式
D.易得性啟發(fā)式
A.信念保持
B.框架效應(yīng)
C.心理定勢(shì)
D.功能固著
A.鳥(niǎo)
B.麻雀
C.喜鵲
D.鷹
A.領(lǐng)域內(nèi)知識(shí)的數(shù)量
B.工作記憶廣度
C.知識(shí)組織方式
D.解決問(wèn)題的方式
A.該模型中，連線(xiàn)的長(zhǎng)短表示概念練習(xí)的緊密程度
B.概念是按照邏輯上下為關(guān)系組織起來(lái)的
C.當(dāng)一個(gè)概念被加工時(shí)，七意義會(huì)自動(dòng)傳遞到相關(guān)的概念上
D.該模型可以很好地解釋“典型性效應(yīng)”
最新試題
關(guān)于動(dòng)機(jī)啟發(fā)性原則中，錯(cuò)誤的是（）
魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說(shuō)中，負(fù)責(zé)提供各種活動(dòng)的背景的是（）
在成就動(dòng)機(jī)的支配下，人們會(huì)主動(dòng)選擇具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，這體現(xiàn)了動(dòng)機(jī)的（）
提出了A-B型人格學(xué)說(shuō)的是（）
中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的高級(jí)中樞是（）
兒童堆積木時(shí)，通過(guò)擺弄積木而搭建出亭子，大炮等造型，這所體現(xiàn)的思維種類(lèi)是（）
小明在生活中表現(xiàn)出好動(dòng)，靈活，在社交中愛(ài)交朋友且愛(ài)好廣泛，但是在完成事情時(shí)穩(wěn)定性差，小明氣質(zhì)類(lèi)型是（）
下列哪些特點(diǎn)是感覺(jué)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶沒(méi)有而短時(shí)記憶獨(dú)有的（）
（）內(nèi)容取決于選擇性注意。
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的（）水平。