單項(xiàng)選擇題認(rèn)為兒童的心理具有吸收力和敏感期的學(xué)前教育家是()。
A.福祿培爾
B.蒙臺(tái)梭利
C.皮亞杰
D.馬斯洛
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1.單項(xiàng)選擇題教師與幼兒溝通時(shí),不正確的做法是()。
A.注意傾聽
B.言語(yǔ)專業(yè)化
C.注意蹲下去與孩子平等對(duì)話
D.用點(diǎn)頭、撫摸鼓勵(lì)幼兒
2.單項(xiàng)選擇題培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)應(yīng)從培養(yǎng)他的()入手。
A.道德認(rèn)識(shí)
B.道德意志
C.道德情感
D.道德行為
3.單項(xiàng)選擇題()是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的最積極、最有效的因素之一。
A.科學(xué)的幼兒體育活動(dòng)
B.對(duì)體育活動(dòng)的興趣
C.教師的示范作用
D.開展與體育相關(guān)的游戲
4.單項(xiàng)選擇題“培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力,增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)”該目標(biāo)屬于幼兒全面發(fā)展的()。
A.德育目標(biāo)
B.智育目標(biāo)
C.美育目標(biāo)
D.體育目標(biāo)
5.單項(xiàng)選擇題幼兒園對(duì)幼兒實(shí)行的教育包括()。
A.德、智、體、美、勞諸方面
B.體、智、德、美諸方面
C.智、德、體、心諸方面
D.美、心、體、智諸方面
最新試題
幼兒德育實(shí)質(zhì)上就是幫助幼兒社會(huì)化的過程。
題型:判斷題
智力是在掌握和運(yùn)用知識(shí)、技能的過程中得到發(fā)展的
題型:判斷題
因幼兒思維能力的局限,德育原則和方法手段必須直觀、形象、具體,才容易為幼兒所理解和接受。
題型:判斷題
()是實(shí)施幼兒德育最基本的途徑。
題型:多項(xiàng)選擇題
下列屬于社會(huì)生活常識(shí)是()
題型:多項(xiàng)選擇題
非智力因素包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
()的情感是人們思想和品德發(fā)展的基礎(chǔ),是人們開拓前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。
題型:多項(xiàng)選擇題
幼兒道德認(rèn)識(shí)的發(fā)展存在個(gè)別差異性和條理性的特點(diǎn)。
題型:判斷題
智力因素與非智力因素是智力活動(dòng)的兩個(gè)方面。
題型:判斷題
幼兒園美育的目的是培養(yǎng)每一個(gè)幼兒(),促進(jìn)每個(gè)幼兒人格健全發(fā)展。
題型:多項(xiàng)選擇題