A.政策實(shí)施效果
B.公共政策全過程
C.政策方案
D.公共政策執(zhí)行
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.組織中的個人
B.組織
C.政府
D.領(lǐng)導(dǎo)者
A.財(cái)產(chǎn)
B.工具
C.權(quán)威
D.手段
A.行動理論
B.現(xiàn)代行政模式
C.古典的行政模式
D.組織理論
A.米歇爾·希爾
B.保羅·A·薩巴蒂爾
C.艾莫爾
D.托馬斯·戴伊
A.《執(zhí)行》
B.《政策執(zhí)行與評估》
C.《奧蘭克計(jì)劃》
D.《公共政策學(xué)》
最新試題
公共政策科學(xué)在西方經(jīng)歷的階段包括（）。
20世紀(jì)20年代后期開始，歐洲一些人移民到了英國，同時也帶去了一種流行，就是以數(shù)據(jù)分析為中心的行為主義。
在西方，公民參與的具體途徑包括（）。
不管在哪種政治體制和政治文化背景下，公共政策的制定和實(shí)施都是公共管理活動必不可少的組成部分。
政策評估會受到政策目標(biāo)的（）、（）、（）的阻滯性、政策問題的復(fù)雜性等因素的影響。
政府常常利用公共政策，去保護(hù)、滿足一部分人的利益需求，同時抑制、削弱甚至打擊另一部分人的利益需求，并通過政策作用去調(diào)整利益關(guān)系。
沒有政策的必要干預(yù)，就難以保證正常的社會生活秩序。
關(guān)注“這是什么、什么時候、什么程度、什么后果”等問題的政策分析方法屬于（）
整個國家預(yù)算程序來說，它可以分為三個階段：即（）預(yù)算的執(zhí)行與監(jiān)督和（），也就是通常所說的預(yù)算周期。
政策能力的強(qiáng)弱既取決于每個環(huán)節(jié)能力的高低，更取決于六個環(huán)節(jié)能力的共同作用和動態(tài)平衡。