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在師生關(guān)系中,“親其師而信其道”反映教師()特征對學(xué)生的影響。
A.知識
B.認(rèn)知
C.人格
D.技能
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單項選擇題
學(xué)生的知識學(xué)習(xí)過程主要是一個對知識的內(nèi)在加工過程。它包括三個階段,即知識獲得、知識保持和()
A.知識鞏固
B.知識運用
C.知識提取
D.知識遷移
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單項選擇題
衡量一個測驗?zāi)芊駵y量出所要測量的特征或品質(zhì)的指標(biāo)被稱為()
A.效度
B.區(qū)分度
C.信度
D.難度
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