判斷題資源管理策略是一種將新學(xué)材料與頭腦中已有知識聯(lián)系起來從而增加新信息的意義的深層加工策略。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.判斷題元認知策略的三個方面是相對獨立的工作。
2.多項選擇題以下屬于復(fù)述策略的有（）
A.運用背景知識，聯(lián)系客觀實際
B.提問
C.做筆記
D.運用有意識記
E.記憶方法多樣化
3.多項選擇題如何做關(guān)系圖？（）
A.找出文中的主要觀點
B.找出次要的觀點或支持主要觀點的部分
C.標出這些部分，并將次要的觀點和主要的觀點聯(lián)系起來
D.主要觀點圖位于正中，支持性的觀點位于主要觀點圖的周圍
4.多項選擇題兒童常用的組織策略有（）。
A.歸類
B.形成故事線索
C.主觀組織
D.按照語義特點組織
5.多項選擇題學(xué)習(xí)英語單詞“house”時，學(xué)生將該單詞用中文“耗子”來幫助記憶，這是一種（）。
A.諧音法
B.組織策略
C.形象聯(lián)想
D.精細加工策略
E.復(fù)述策略
最新試題
一般而言，過度學(xué)習(xí)的程度達到一定程度時，效果較好，這個程度經(jīng)研究為（）。
題型：單項選擇題
元認知策略的三個方面是相對獨立工作的。
題型：判斷題
交互式教學(xué)模式旨在教學(xué)生哪幾種策略？（）
題型：多項選擇題
梅耶研究發(fā)現(xiàn)，當材料是具體事物時，小學(xué)兒童能夠獨立地使用精細加工策略；當材料是圖畫時，小學(xué)兒童能夠在指導(dǎo)下使用組織策略。
題型：判斷題
學(xué)習(xí)策略是一種程序性知識，由規(guī)則系統(tǒng)或技能構(gòu)成，是學(xué)習(xí)技巧和學(xué)習(xí)技能的組合。
題型：判斷題
資源管理策略有哪幾種？
題型：問答題
交互式教學(xué)模式是由教師與小組學(xué)生一起進行的，這小組學(xué)生人數(shù)最好在（）
題型：單項選擇題
集中復(fù)習(xí)的效果一般優(yōu)于分散復(fù)習(xí)。
題型：判斷題
學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)者通過對重點內(nèi)容圈點批注的方法幫助記憶，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。
題型：單項選擇題
下列有關(guān)學(xué)習(xí)策略的特征描述中，錯誤的一項是（）。
題型：單項選擇題