問答題年輕教師小王渴望提高自己的教學(xué)能力，在學(xué)了《小學(xué)教育心理學(xué)》中有關(guān)學(xué)習(xí)策略的內(nèi)容后，決定在教學(xué)中進行嘗試，可一時又不知從何人手，請你從理論與實踐兩方面出發(fā)，給小王老師提些有益的建議。
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4.多項選擇題學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練遵循的主要原則（）
A.內(nèi)化性原則
B.生成性原則
C.有效監(jiān)控原則
D.個人效能感原則
E.理論聯(lián)系實際原則
5.多項選擇題學(xué)習(xí)過程中，人的精神狀態(tài)和注意力存在三種變化模式，即（）。
A.先高后低
B.中間低兩頭高
C.中間高兩頭低
D.沒有高低
E.先低后高
最新試題
交互式教學(xué)模式是由教師與小組學(xué)生一起進行的，這小組學(xué)生人數(shù)最好在（）
題型：單項選擇題
一般而言，過度學(xué)習(xí)的程度達到一定程度時，效果較好，這個程度經(jīng)研究為（）。
題型：單項選擇題
交互式教學(xué)模式旨在教學(xué)生哪幾種策略？（）
題型：多項選擇題
學(xué)習(xí)策略是一種程序性知識，由規(guī)則系統(tǒng)或技能構(gòu)成，是學(xué)習(xí)技巧和學(xué)習(xí)技能的組合。
題型：判斷題
對大多數(shù)學(xué)習(xí)而言，集中學(xué)習(xí)的效果優(yōu)于分散復(fù)習(xí)。
題型：判斷題
集中復(fù)習(xí)的效果一般優(yōu)于分散復(fù)習(xí)。
題型：判斷題
特定性原則是指學(xué)習(xí)策略一定要適于具體的學(xué)習(xí)目標和學(xué)生的類型。
題型：判斷題
乘坐校車時，系好安全帶就可以中止刺耳的提示噪音，這種強化屬于（）
題型：單項選擇題
學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練遵循的主要原則（）
題型：多項選擇題
元認知策略的三個方面是相對獨立工作的。
題型：判斷題