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【論述題】談談你對"幼兒園教育活動的不同結構化程度"的理解。
答案:
(1)如果從活動的結構性程度對活動性質做出說明,那么可把純游戲視為是一種無結構的活動,把完全按照教師計劃實施的教學視為是...
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【論述題】從我國幼兒園課程的發(fā)展歷程,結合實際,談談我國幼兒園課程的發(fā)展趨勢。
答案:
(1)我國幼兒園課程改革主要有3次:
①20年代至30年代的幼兒園課程改革。上世紀初,我國的幼兒園教育主要照搬...
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問答題
【簡答題】簡述顯性課程與隱性課程的區(qū)別與聯(lián)系。
答案:
(1)第一個方面是學習的計劃性。顯性課程是有計劃的、有組織的學習活動,學生有意參與活動的成分很大,而隱性課程則是元計劃的...
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