問答題你是如何理解日常生活活動(dòng)、游戲和教學(xué)三者之間的關(guān)系的？
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簡述維果茨基理論對(duì)幼兒園課程的啟示。
題型：問答題
教師以扮演客串角色的身份加入幼兒正在進(jìn)行的區(qū)域活動(dòng)當(dāng)中，教師的這種干預(yù)方式屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述心理學(xué)對(duì)幼兒園課程的影響。
題型：問答題
教師根據(jù)幼兒的興趣及需要隨時(shí)調(diào)整活動(dòng)重點(diǎn)，改變?cè)杏?jì)劃，生成新的活動(dòng)內(nèi)容，體現(xiàn)了（）
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述教學(xué)活動(dòng)的游戲化或心理化特征。
題型：問答題
幼兒園課程評(píng)價(jià)以教師的自評(píng)為主要方式，因此，教師的（）是對(duì)園本課程開發(fā)評(píng)價(jià)最有效的方式之一。
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述幼兒園課程評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容。
題型：問答題
簡述幼兒園課程內(nèi)容組織的形式。
題型：問答題
以一定的教育主題為核心，有機(jī)地整合健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)領(lǐng)域的教育內(nèi)容，通過引導(dǎo)幼兒親身體驗(yàn)、實(shí)際操作、主動(dòng)探索等實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)其自身全面和諧發(fā)展的課程是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
簡述綜合課程中教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的原則。
題型：問答題