單項(xiàng)選擇題明明與小伙伴經(jīng)常打架。兒童社會(huì)工作者與明明進(jìn)行了兩次會(huì)談,并通過學(xué)校、老師了解了明明的家庭背景和學(xué)業(yè)成績,但仍未完全搞清楚明明的問題。此時(shí)社會(huì)工作者不宜:運(yùn)用()的方法,以便收集更多的資料。
A.會(huì)談
B.自我陳述
C.觀察
D.直接對答
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1.單項(xiàng)選擇題三年級二班班主任王老師告訴社會(huì)工作者小丁,班上有個(gè)女學(xué)生千千非常膽小羞怯,上課不敢發(fā)言,平時(shí)也很少和其他同學(xué)玩,他希望小丁對千千進(jìn)行輔導(dǎo)。為了與千千建立關(guān)系,小丁與千千初次見面時(shí),運(yùn)用了制造氣氛的技巧。下列做法中,體現(xiàn)該技巧的是:()。
A.向千千說明雙方的角色和任務(wù)
B.事先布置好會(huì)談室
C.用繪畫的方式幫助千千表達(dá)
D.與千千分享自己的童年經(jīng)歷
2.單項(xiàng)選擇題小慶家庭經(jīng)濟(jì)困難,父母長年在外打工,很少與家里聯(lián)系。小慶的母親和奶奶有矛盾,關(guān)系很僵。小慶和爺爺奶奶一起生活,爺爺奶奶年事已高,無力管教小慶的學(xué)習(xí)。小慶最近迷上了去網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲,常常徹夜不歸。造成小慶上述行為的主要家庭原因是()。
A.家長疏于管教
B.婆媳關(guān)系不佳
C.經(jīng)濟(jì)狀況不好
D.隔代關(guān)系疏離
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根據(jù)出租屋入格巡檢事項(xiàng)工作時(shí)限指引,發(fā)現(xiàn)擅自從事互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)經(jīng)營活動(dòng),工作站首發(fā)《隱患告知書》時(shí)限是()
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文化執(zhí)法分隊(duì)申請納入“智網(wǎng)工程”網(wǎng)格巡查事項(xiàng)及職責(zé)分工中網(wǎng)格管理員職責(zé)是什么?
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