單項選擇題有些行為偏差的青少年思考問題的方式是以個人為中心，認為考試偷抄別人的試卷只是一點點欺騙罷了，通過考試是最重要的。根據科爾伯格的道德發(fā)展理論，這些青少年的道德發(fā)展處于（）階段。
A.懲罰與服從定向
B.天真的享樂主義
C.好孩子定向
D.維護權威或社會秩序
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1.單項選擇題為了幫助父母培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，社會工作者告訴父母運用習俗水平的道德判斷原則來教育孩子。在這個原則下，父母可以（）。
A.用處罰來減少孩子的不良學習習慣
B.用父母的權威來要求孩子服從
C.用稱贊來引導孩子成為父母心中喜歡的孩子
D.循循善誘告訴孩子學習是人生的大事
2.單項選擇題金融危機導致經濟下滑，出口貿易下降，許多工廠倒閉。失業(yè)民工紛紛回到家鄉(xiāng)謀生。負責農村社會工作的周某，把募捐來的有限物品分發(fā)給生活難以維持的民工。村子里原來的貧困戶對此不滿，覺得回鄉(xiāng)的民工獲得了優(yōu)先服務的機會。周某便召開大會，向所有村民解釋。上述過程中周某體現了社會工作倫理中的（）原則。
A.公義與正義
B.差別平等
C.改善生活質量
D.真誠開放
