多項(xiàng)選擇題某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在社區(qū)開展了為期一年的健康教育活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后，工作者從不同角度對(duì)該活動(dòng)進(jìn)行了評(píng)估。下列屬于成效評(píng)估內(nèi)容的有（）。

A.相關(guān)人群對(duì)該活動(dòng)的滿足度
B.舉辦健康講座與培訓(xùn)的場(chǎng)所
C.社區(qū)居民對(duì)相關(guān)知識(shí)的知曉率
D.該活動(dòng)對(duì)其他社區(qū)產(chǎn)生了
E.相關(guān)人群在活動(dòng)中印象最深的事件


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1.多項(xiàng)選擇題學(xué)校社會(huì)工作者擬開展以生涯規(guī)劃為主題的小組。在該小組的設(shè)計(jì)中，應(yīng)將重點(diǎn)聚集在（）。

A.樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí)
B.促進(jìn)自我接納
C.提升情緒識(shí)別能力
D.改善人際關(guān)系
E.注重自我管理能力培養(yǎng)

2.多項(xiàng)選擇題自從有了孩子，小趙夫婦就爭(zhēng)吵不斷，妻子指責(zé)丈夫不關(guān)心孩子成長(zhǎng)，丈夫抱怨妻子過分溺愛孩子。為了準(zhǔn)確評(píng)估小趙夫婦的需求，社會(huì)工作者決定采用家庭處境化原則開展調(diào)查工作。下列做法中符合該原則的有（）。

A.進(jìn)行入戶調(diào)查，了解小趙夫婦的日常生活安排
B.觀察小趙夫婦問題的同時(shí)，也了解他們的潛能
C.觀察小趙夫婦與周圍環(huán)境之間的互動(dòng)交流狀況
D.觀察小趙夫婦的日常生活安排與需求之間的關(guān)聯(lián)
E.觀察小趙夫婦目前需求的同時(shí)也了解他們的長(zhǎng)遠(yuǎn)需求