多項(xiàng)選擇題
一份問(wèn)卷的封面通信內(nèi)容如下：
這份封面信包含的內(nèi)容有（）。
A.調(diào)查者的身份
B.調(diào)查內(nèi)容
C.調(diào)查目的
D.問(wèn)卷標(biāo)題
E.調(diào)查對(duì)象選擇方法
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1.多項(xiàng)選擇題某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)決定采用定性研究方法了解地區(qū)殘障人士對(duì)康復(fù)服務(wù)的要求。該機(jī)構(gòu)的下列做法中，符合定性研究特點(diǎn)的有（）。
A.排除本機(jī)構(gòu)對(duì)研究對(duì)象的影響
B.通過(guò)了解本地區(qū)殘障人士的困境，預(yù)測(cè)服務(wù)的規(guī)模
C.了解殘障人士及其所處環(huán)境的基本狀況
D.發(fā)現(xiàn)本地區(qū)殘障人士康復(fù)服務(wù)需求的特殊性
E.運(yùn)用非正式會(huì)談方法收集相關(guān)資料
2.多項(xiàng)選擇題某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人劉老師計(jì)劃與一所打工子弟學(xué)校合作，開(kāi)展外來(lái)務(wù)工人員子女社會(huì)適應(yīng)能力訓(xùn)練。為此，他讓項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)分別設(shè)計(jì)幾套方案，并根據(jù)“可行性方案模型”遴選一套最好的方案與學(xué)校討論。根據(jù)該模型的“篩選標(biāo)準(zhǔn)”，劉老師除了要考慮重要性、公平、附加效果外，還應(yīng)考慮（）。
A.機(jī)構(gòu)使命
B.效果
C.可行性
D.效率
E.合作伙伴偏好
