單項選擇題人們更容易喜歡那些對社會上重大事件的看法與自己比較一致的人，在感情上更加融洽的人。這符合下列影響人際吸引的哪一個條件（）
A.熟悉性
B.接近性
C.相似性
D.互補性
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1.單項選擇題個體能夠對不同的刺激作出不同的反應稱為（）
A.類化
B.能力
C.消退
D.辨別
2.單項選擇題在處理宿舍關系的過程中，我們應該注意（）接受舍友的小惠。
A.適當
B.不要
C.積極
D.隨便
3.單項選擇題在以下四個我中，哪個我越大，自我認識就越客觀準確，心理就越和諧？（）
A.秘密的我
B.盲目的我
C.未知的我
D.公開的我
4.單項選擇題每個人最大的對手是（）
A.他人
B.自己
C.環(huán)境
D.敵人
5.單項選擇題在工作任務比較困難，而且部分群體成員不能獨立完成全部工作時，應選擇（）。
A.合作
B.競爭
C.獨立
D.放棄
最新試題
中學的課程內(nèi)容屬于多層次的知識，大學的課程內(nèi)容屬于單層次的知識。
題型：判斷題
聽學術講座、參加第二課堂活動和社會調(diào)查是大學生獲取知識的主要途徑。
題型：判斷題
大學生要既充分利用好網(wǎng)絡信息，又能保護好個人的精神和物質領域的安全。
題型：判斷題
大學生的生涯規(guī)劃是一成不變、一勞永逸的。
題型：判斷題
大學里要學會用寬容的態(tài)度、欣賞的眼光看待同學之間的差異，處理彼此的矛盾。
題型：判斷題
3歲左右的兒童，“我”的使用頻率增加，變得很有“主見”，而且能夠做到按照自己的方式去處理問題。
題型：判斷題
進入大學，面對新環(huán)境、新學習、新生活、新人際、新情感、新體驗，各種不適應是不正常的。
題型：判斷題
生涯規(guī)劃有助于大學生集中精力全神貫注于自已有優(yōu)勢的事情上面，這樣有助于盡可能充分地挖掘自身的潛能。
題型：判斷題
現(xiàn)實自我占優(yōu)勢的個體，往往表現(xiàn)出較強的虛榮心和自我陶醉感，特別在乎他人對自己的評價，期望事事處處得到他人的贊賞。
題型：判斷題
剛出生的新生兒，有一些簡單、片斷的感覺、動作和本能的反射，這就是自我意識。
題型：判斷題