A.行為中心偏見
B.自我中心偏見
C.顯著性偏見
D.觀察者偏見
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A.異化效應(yīng)
B.接受幅度
C.拒絕幅度
D.去個(gè)體化
A.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)研究
B.自然實(shí)驗(yàn)
C.模擬研究
D.現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)
A.社會(huì)制度
B.社會(huì)情境
C.社會(huì)文化
D.自然條件
A.驅(qū)力
B.旁觀者效應(yīng)
C.評(píng)價(jià)性理解
D.注意力分散—沖突
E.主體的動(dòng)機(jī)
A.本能理論
B.得失理論
C.生物理論
D.挫折—侵犯理論
E.控制源理論
最新試題
社會(huì)心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)主要可以描述為以下哪項(xiàng)（）
自我效能感的信息來源主要哪幾個(gè)方面（）
群體規(guī)范具有哪三個(gè)方面的功能（）
下列屬于“文化震蕩”的經(jīng)典寫照的是（）
（）是個(gè)體往內(nèi)心深處探索，直接檢視自己的態(tài)度，情感和動(dòng)機(jī)的過程。
個(gè)體在社會(huì)中被賦予的身份和期望的行為模式稱為（）
以下哪些效應(yīng)與順從有關(guān)（）
在社會(huì)心理學(xué)中，以下哪項(xiàng)被認(rèn)為是社會(huì)心理和社會(huì)行為的制約因素（）
個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力，掌握生活知識(shí)和語言，獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程，這屬于（）
社會(huì)影響指的是個(gè)人的（）所產(chǎn)生的變化。