單項選擇題（）是語言能力的有機組成部分，是發(fā)展語言技能的重要基礎。
A.語言
B.知識
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1.單項選擇題《英語課程標準》規(guī)定，從（）起開設英語課程。
A.小學一年級
B.小學二年級
C.小學三年級
D.初中一年級
2.單項選擇題語言知識包括（）、詞匯、語法、功能、話題。
A.短語
B.單詞
C.語音
D.句子
3.單項選擇題（）是構成語言交際能力的重要組成部分。
A.學習技能
B.語言技能
4.單項選擇題《標準》采用國際通用的分級方式，將英語課程目標按照能力水平設為（）個級別。
A.十
B.九
最新試題
英語課程應充分發(fā)揮（）對英語課程教與學的支持與服務功能。
題型：單項選擇題
教師要充分認識到（）是語言學習活動的主體。
題型：單項選擇題
英語學業(yè)質量水平三級描述中，能用所學英語，通過口語或書面語篇簡單介紹（）（如風景名勝、歷史故事、文化傳統(tǒng)等），語義基本連貫。
題型：單項選擇題
觀察與辨析三級目標提出，能辨識語篇中的（）手段，判斷句子之間、段落之間的邏輯關系。
題型：單項選擇題
關于應用實踐類活動，教學活動應該促進知識向（）的轉化。
題型：單項選擇題
英語三級學業(yè)質量標準要求，能借助基本的（）知識推測語篇中生詞的含義，輔助理解語篇內容。
題型：單項選擇題
英語（）級學業(yè)質量標準要求學生能用簡單的語言介紹自己的基本情況和熟悉的事物（如個人喜好、學校生活等）。
題型：單項選擇題
關于單元整體教學，以下哪個描述是錯誤的？（）
題型：單項選擇題
觀察與辨析三級目標提出，能多角度、（）地看待事物和分析問題。
題型：單項選擇題
英語學業(yè)質量水平三級描述中，進行書面表達時，能正確使用所學語言，格式較為（）。
題型：單項選擇題