單項選擇題下列有關語文課程理念的理解，不當?shù)囊豁検牵ǎ?/strong>
A.九年義務教育階段的語文課程，應當面向全體學生，使學生獲得基本的語文素養(yǎng)
B.語文是實踐性很強的課程，應當著重培養(yǎng)學生的語文實踐能力
C.學生是學習和發(fā)展的主體，語文課程必須摒棄接受式的學習方式
D.語文課程應當拓寬語文學習和運用的領域，注重跨學科學習和現(xiàn)代科技手段的運用
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最新試題
你認為在拼音教學中還有哪些需要注意的方面？
題型：問答題
“‘自主學習’的就是讓學生自己學習，而老師只在一邊串接一下教學環(huán)節(jié)、維持一寫教學紀律就可以了。”你贊同這種觀點嗎？為什么？
題型：問答題
語文素養(yǎng)從低年級到高年級、從簡單到復雜主要分為6個層次：一是必要的（），二是豐富的語言積累，三是熟練的（），四是良好的學習習慣，五是深厚的（），六是高雅的言語舉止。
題型：填空題
杜甫的“生平第一快詩”是什么？請寫在下面。
題型：問答題
有人說“探究學習解放了學生的思維，接受學習限制了學生的思維?！蹦闶窃趺纯创@個問題的？
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你是怎樣看待識字教學中的復現(xiàn)的？
題型：問答題
《課標》提倡習作教學要鼓勵學生自由表達，是否意味著教師要少指導？請談談自己的看法。
題型：問答題
小學的閱讀教學應該培養(yǎng)哪些能力？
題型：問答題
關于第一學段識字與寫字，新課標提出（）。①識字寫字是閱讀和寫作的基礎。②1～2年級要多認少寫。③引導學生掌握基本的書寫技能。④初步感受漢字的形體美。
題型：單項選擇題
由“四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭?！笨梢月?lián)想到范仲淹《岳陽樓記》中的兩句話是（）。
題型：填空題