新教材一方面關(guān)注并充分利用學生的生活經(jīng)驗,另一方面也注意及時恰當?shù)胤从晨茖W技術(shù)新成果,這主要說明新教材() ①為學生提供了更對現(xiàn)成的結(jié)論 ②強調(diào)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系 ③強調(diào)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的統(tǒng)一 ④體現(xiàn)了國家基礎(chǔ)教育課程改革的基本思想
A.①② B.③④ C.②④ D.②③④
A.評價的準備階段應(yīng)該完成調(diào)查問卷的設(shè)計 B.在評價實施的過程中進行測驗或者發(fā)放問卷 C.在評價處理的過程中要依據(jù)權(quán)重對信息進行處理 D.在評價反饋階段把評價結(jié)果公之于眾
A.教學評價的標準和方法應(yīng)該符合教學實際,特別是評價結(jié)果,不能主觀臆斷或摻入個人態(tài)度 B.教學評價應(yīng)該涉及各個方面,不能以點代面 C.教學評價應(yīng)該把評價和指導結(jié)合起來,使被評價者明確努力的方向 D.評價數(shù)據(jù)應(yīng)該采用最先進的技術(shù)手段進行分析處理,這樣可信度才高