A、學(xué)習(xí)
B、培訓(xùn)
C、考核
D、評(píng)估
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A、公開考試,擇優(yōu)錄用
B、嚴(yán)格考核,功績(jī)晉升
C、政治中立,職務(wù)常任
D、專業(yè)培訓(xùn),素質(zhì)更新
A、職位分類法
B、彭德爾頓法
C、吏治澄清法
D、公務(wù)制度改革法
A、德國(guó)
B、英國(guó)
C、美國(guó)
D、日本
A、彭德爾頓法
B、關(guān)于錄用王國(guó)政府文官的樞密院命令
C、吏治澄清法
D、官吏任期法
A、官吏任期法
B、彭德爾頓法
C、關(guān)于錄用王國(guó)政府文官的樞密院命令
D、吏治澄清法
最新試題
以下哪種戰(zhàn)略管理策略最積極?()
公共選擇理論認(rèn)為,人類社會(huì)由哪兩個(gè)市場(chǎng)組成?()
所謂公共管理的目標(biāo)是指公共部門通過(guò)自己的管理活動(dòng)希望達(dá)到的預(yù)期結(jié)果。
國(guó)家特許經(jīng)營(yíng)的公共企業(yè)(如供水、供電、供氣等)擁有定價(jià)權(quán),并基于“用者付費(fèi)”模式取得一定的收入以保證公共產(chǎn)品的有效生產(chǎn)與供應(yīng)。
在公共事業(yè)管理部門的SWOT戰(zhàn)略匹配中,以下哪種策略屬于進(jìn)攻性?()
為促進(jìn)公正的收入分配,公共管理部門主要通過(guò)()等方面加以推進(jìn)。
公共政策的目標(biāo)導(dǎo)向?qū)嵸|(zhì)上就是問(wèn)題導(dǎo)向。
自下而上的公共政策執(zhí)行途徑以政策制定者為出發(fā)點(diǎn),著重研究政策制定者的偏好對(duì)政策執(zhí)行效果的影響。
前資本主義時(shí)期(即原始社會(huì)、奴隸社會(huì)、封建社會(huì))的公共管理職能是以政治統(tǒng)治職能為中心的。
現(xiàn)如今,公共管理職能主體多元化與政府職能不斷強(qiáng)化趨勢(shì)是并存的。