A.只要是本人提出申請(qǐng)的,就可以實(shí)施安樂(lè)死
B.為了不給家屬增添負(fù)擔(dān),提出實(shí)施安樂(lè)死是可以得到倫理學(xué)辯護(hù)的
C.安樂(lè)死的惟一目的就是為了減輕患者的痛苦
D.安樂(lè)死必須是本人提出申請(qǐng),家屬不得代為申請(qǐng)
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A.醫(yī)德行為整體的穩(wěn)定特征
B.以醫(yī)德行為作基礎(chǔ)
C.靜態(tài)的醫(yī)德概括
D.動(dòng)態(tài)的醫(yī)德表現(xiàn)
E.屬于醫(yī)務(wù)人員的個(gè)體醫(yī)德
A.對(duì)手術(shù)治療與保守治療之間進(jìn)行權(quán)衡
B.對(duì)創(chuàng)傷代價(jià)與治療效果之間進(jìn)行權(quán)衡
C.介紹和解釋手術(shù)的各種情況
D.介紹和解釋非手術(shù)的各種情況
E.認(rèn)真簽定協(xié)議
A.良好的醫(yī)學(xué)動(dòng)機(jī)引出不良的醫(yī)學(xué)效果。
B.良好的醫(yī)學(xué)動(dòng)機(jī)引出良好的醫(yī)學(xué)效果。
C.相同的醫(yī)學(xué)動(dòng)機(jī)引出相同的醫(yī)學(xué)效果。
D.不同的醫(yī)學(xué)動(dòng)機(jī)引出相同的醫(yī)學(xué)效果
E.相同的醫(yī)學(xué)動(dòng)機(jī)肯定由相同的醫(yī)學(xué)效果引出的
A."給"
B."取"
C."換"
D."售"
E."買(mǎi)"
A.醫(yī)學(xué)發(fā)展與社會(huì)責(zé)任
B.成功與失敗
C.主動(dòng)與被動(dòng)
D.自愿與無(wú)奈
E.利與弊
最新試題
心理治療應(yīng)包括以下哪些要素()
培養(yǎng)護(hù)士良好記憶品質(zhì)的途徑是()
下列哪些屬于變態(tài)心理學(xué)研究的對(duì)象()
弱智兒童個(gè)性方面容易出現(xiàn)的弱點(diǎn)是()
關(guān)于醫(yī)患關(guān)系,錯(cuò)誤的是()
關(guān)于個(gè)體對(duì)生活事件的認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià),下面選項(xiàng)描述正確的是()
關(guān)于適應(yīng)以哪幾項(xiàng)不正確()
關(guān)于社會(huì)角色,正確的是()
輕性心理障礙的共同特點(diǎn)有()
木僵病人不言不語(yǔ),不吃不動(dòng),護(hù)理上應(yīng)做到()