單項選擇題日本孩子病了硬挺著走到底,中國孩子病了送回大本營睡大覺;日本孩子的家長走了,只把鼓勵留給孩子,中國家長來了,在艱難路段把孩子拉上車。這意味著:()
A、中國家長比日本家長更愛護孩子
B、日本孩子的體質(zhì)好而中國孩子的體質(zhì)差
C、中日兩國人民友誼很深
D、中日兩國家長在對孩子的教育觀念上存在著顯著的差別
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1.單項選擇題亞里士多德認(rèn)為邏輯學(xué)一切規(guī)律中最基本的規(guī)律是什么?()
A、同一律
B、矛盾律
C、排中律
D、充分理由律
2.單項選擇題充足理由律的作用是什么?()
A、保證思維的確定性
B、保證思維的明確性
C、保證思維的論證性
D、保證思維的同一性
3.單項選擇題亞里士多德認(rèn)為一切規(guī)律的最基本規(guī)律是()
A、同一律
B、矛盾律
C、排中律
D、充足理由律
4.單項選擇題直覺主義認(rèn)為一切規(guī)律的最基本規(guī)律是()
A、同一律
B、矛盾律
C、排中律
D、矛盾律和充足理由律
5.單項選擇題萊布尼茨認(rèn)為一切規(guī)律的最基本規(guī)律是()
A、同一律
B、矛盾律
C、排中律
D、矛盾律和充足理由律
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削弱是指要給一個邏輯加以弱化。
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假設(shè)是尋找論證背后隱含的前提。
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任何概念都是確定性和不確定性的統(tǒng)一。
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判斷是一種物質(zhì)形態(tài)的東西。
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原因和結(jié)果具有必然的聯(lián)系。
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解釋它是一種對事物存在的原因的說明或者把握。
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類比論證中,類體可以相對或者相反。
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“當(dāng)警力增加到與市民數(shù)量達到一個恰當(dāng)比例時能減少犯罪”能支持增加警力動議的說法。
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弱化論據(jù)法通過否定論據(jù)來否定論點的。
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削弱和加強的共同點是找到題干論點。
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