問答題李某以給介紹工作為名，從家鄉(xiāng)帶著三個不滿十五歲的男孩來到北京，之后，李某便教唆這三個男孩偷東西。男孩A在偷他人錢包時，被失主發(fā)現后痛打了一頓，之后他就再也不想當小偷了，李某在勸說無效的情況下，與另外兩個男孩一起以致殘等其他威脅方式逼迫A繼續(xù)行竊，當天，A不得不與另外兩個男孩BC行竊，行竊中遭到失主的反抗，AC摟住失主，B掏出尖刀將失主刺死。李某與ABC四個人是否屬于共同犯罪，根據他們在共同犯罪中的地位和作用，他們分別屬于什么犯？
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最新試題
行政執(zhí)法活動的中心環(huán)節(jié)是采取行政強制措施排除執(zhí)法過程中的阻力和違反法律、破壞法律秩序的行為。
題型：判斷題
國際法的主要內容是國際條約，這些條約是由很多國家共同議定的，因此其效力應高于一國的本國法。
題型：判斷題
?在通常情形中，法律原則的適用方式是權衡；在例外情形中，法律原則的適用需要具備（）。?
題型：填空題
?第一位對法律規(guī)則與法律原則的區(qū)分進行詳細論述的英美學者是（）。
題型：單項選擇題
?法官在司法裁判中既要追求（），也要受到立法者權威的拘束。
題型：填空題
立法完善階段兼具立法準備和由法案到法兩個階段的一些特征，下列活動具有立法活動性質的是（）。
題型：多項選擇題
法律體系是主觀與客觀的統一。
題型：判斷題
行政機關代表國家在行政法律關系中居支配地位，其意思表示和處分行為對于該法律關系具有決定的意義。
題型：判斷題
?法律原則的典型適用方式是（）。
題型：填空題
古羅馬法學家蓋尤斯認為，法學是關于神和人的事務的知識，是關于正義和非正義的科學。對于這句話，理解正確的是（）。
題型：多項選擇題