A.以患者為中心
B.以問(wèn)題為導(dǎo)向
C.以證據(jù)為基礎(chǔ)
D.以高技術(shù)輔助診療設(shè)備為支撐
E.服務(wù)涉及的范圍更大
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A.隊(duì)列研究
B.抽樣調(diào)查
C.案例調(diào)查
D.普查
E.前瞻性研究
A.應(yīng)根據(jù)人們發(fā)生健康問(wèn)題的可能性和嚴(yán)重性給予有針對(duì)性的健康照顧
B.需要感知人們?cè)诓扇∠鄳?yīng)預(yù)防保健措施或消除危害健康行為的過(guò)程中所面臨的困難
C.在提出健康建議時(shí)，需要把這些健康行動(dòng)的可能獲益告訴患者
D.應(yīng)人為設(shè)置觸發(fā)因素，促進(jìn)患者采取健康行動(dòng)
E.可適當(dāng)尋找和運(yùn)用觸發(fā)因素，指導(dǎo)人們將健康的信念最終付諸于促進(jìn)健康的行動(dòng)
A.文化
B.社會(huì)
C.個(gè)人信仰
D.心理
E.生理
A.疾病的診斷
B.患者的滿意度
C.醫(yī)生本人的收入
D.疾病的處理
E.科學(xué)知識(shí)的解釋
A.一般問(wèn)題
B.關(guān)鍵問(wèn)題
C.普通問(wèn)題
D.重點(diǎn)問(wèn)題
E.健康問(wèn)題
最新試題
患者，男，60歲，糖尿病病史20年，經(jīng)過(guò)健康查體，發(fā)現(xiàn)血糖升高，專(zhuān)科醫(yī)生建議給予胰島素皮下注射治療。全科醫(yī)生因勢(shì)利導(dǎo)地給予糖尿病知識(shí)教育和技能傳授，使患者熟悉、掌握消毒、注射技術(shù)，熟悉過(guò)敏反應(yīng)的處理方法，其后，居民自己在家里注射胰島素。居民的這種行為屬于社區(qū)居民個(gè)體自我保健的哪一項(xiàng)內(nèi)容？（）
在生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式提倡面對(duì)患者時(shí)，醫(yī)生應(yīng)多角度思考，但不包括（）
應(yīng)用健康危險(xiǎn)因素評(píng)價(jià)方法對(duì)一位47歲男性進(jìn)行分析，計(jì)算的評(píng)價(jià)年齡是43歲，該男子屬于（）
選擇適當(dāng)?shù)募膊￠_(kāi)展臨床預(yù)防工作時(shí)，對(duì)疾病的選擇標(biāo)準(zhǔn)，下列哪一項(xiàng)不符合？（）
急性心肌梗死患者在接受ACEI 治療后發(fā)生劇烈咳嗽，可換用哪種藥物？（）
全科醫(yī)生必須掌握各種疾病的病因、流行病學(xué)、自然過(guò)程和臨床表現(xiàn)方面的知識(shí)，以確保（）的及時(shí)發(fā)現(xiàn)和準(zhǔn)確診斷。
某社區(qū)規(guī)劃建立一社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，需向衛(wèi)生行政部門(mén)申請(qǐng)編制，應(yīng)需注冊(cè)護(hù)士至少（）
一骨科醫(yī)師手繪了各種精美的手術(shù)外科解剖圖，這些圖都是他在手術(shù)前與患者和家屬溝通時(shí)畫(huà)的，通過(guò)這些圖，患者和家屬可以清晰地了解手術(shù)的整個(gè)過(guò)程，打消恐懼心理，更好地配合手術(shù)，這符合（）
以下哪項(xiàng)不是異常凝聚度家庭？（）
對(duì)患者的不幸表示理解和同情，從而使他感受到醫(yī)生對(duì)他的支持。這屬于BATHE 問(wèn)診法中的（）