A.智力優(yōu)秀
B.智力中等
C.智力臨界
D.智力超常
E.天才
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A.信度高
B.信度低
C.效度高
D.標準化
A.滿腔熱忱富有同情心
B.耐心傾聽，鼓勵渲泄，主動疏導
C.應對審慎，解釋適當
D.積極支持建立信心，嚴守秘密
E.以上都是
A.有心理困擾并有強烈的求助動機和解決問題愿望的人
B.有心身疾病的人
C.有精神疾病的人
D.有軀體疾病的人
E.有神經疾病的人
A.滿腔熱忱，富于同情心
B.耐心傾聽，鼓勵宣泄，主動疏導
C.應對審慎，解釋適當
D.積極支持，建立信心
E.以上都是
A.滿腔熱情，富于同情
B.鼓勵宣泄，主動輸導
C.批評教育，提高認識
D.審慎應對，適當解釋
E.信任融洽，角色明確
最新試題
下述心理現象中哪個不屬于注意的基本品質？（）
患者角色認同差異，體現的是（）
患者角色行為強化，體現的是（）
患者角色行為減退，體現的是（）
心理評估是依據心理學的理論，使用（），對人的心理現象進行全面、系統(tǒng)和深入的評價和估量的過程。
兒童患者的心理活動的特點正確的是（）
性格內向與性格外向的人會成為好朋友。人們在交往中不僅存在認同心理，而且存在從對方那里獲得自己所缺少東西的需要，體現的是人際吸引的（）
患者病情被證實后，意識到生命岌岌可危，經常出現悲憤、煩躁、無故的暴怒、發(fā)脾氣，甚至敵視周圍的人，訓斥醫(yī)務人員，不配合治療等。符合臨終患者的哪一期心理反應？（）
當今部分醫(yī)師人文情感淡漠，仍堅持“以疾病為中心”而不是“以患者為中心”的理念，不尊重患者的心理感受，態(tài)度上冷漠、生硬，對患者缺乏關愛，不能與患者良好溝通，導致醫(yī)患之間出現矛盾。違背了（）
在醫(yī)療過程中，患者擔心誤診，擔心醫(yī)務人員忽略病情，擔心醫(yī)療事故發(fā)生在自己身上，繼而產生焦慮。體現的是（）