A.讀者入館請關(guān)閉手機(jī)或調(diào)為靜音
B.在圖書館走廊里大聲交談
C.將閱畢的圖書期刊隨手放到閱覽桌上
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A.借閱證處于注銷狀態(tài)
B.借閱證處于掛失狀態(tài)
C.讀者有超期罰款未交付
D.讀者有超期圖書未還
A.畫圈
B.做題
C.批注
D.折頁
E.劃線
A.水
B.零食
C.本子
D.書包
A.注意保持安靜
B.不隨意大聲交談
C.文明用語
A.條碼號
B.分類號
C.索書號
D.館藏信息
最新試題
圖書館閱讀推廣是我國圖書館界對（）的統(tǒng)稱，圖書館推廣閱讀、掃盲、終身學(xué)習(xí)或非正式學(xué)習(xí)的各種服務(wù)，特別是新型的、活動化的服務(wù)，均可納入閱讀推廣的范疇。
特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)應(yīng)涉及數(shù)據(jù)著錄、（）、知識組織、長期保存等多個(gè)方面。
公共圖書館少年兒童服務(wù)應(yīng)與幼兒園、學(xué)校、社區(qū)等其他社會機(jī)構(gòu)和團(tuán)體構(gòu)建良好的少年兒童服務(wù)合作網(wǎng)絡(luò)，通過（）等形式實(shí)現(xiàn)合作共享。
下列屬于公共文化設(shè)施為城鄉(xiāng)居民免費(fèi)開放的有（）。
我國長期以來一直強(qiáng)調(diào)讀者服務(wù)“（）”四大原則。
公共圖書館以公益性信息服務(wù)為主要服務(wù)內(nèi)容，以（）為服務(wù)對象。
進(jìn)一步完善（）等建設(shè)和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，健全公共數(shù)字文化標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系，根據(jù)工作實(shí)際，適當(dāng)提升有關(guān)指標(biāo)，發(fā)揮引導(dǎo)作用。
數(shù)字化文獻(xiàn)具有哪些缺陷？（）
文獻(xiàn)的增長規(guī)律反映了學(xué)術(shù)文獻(xiàn)隨著時(shí)間的延續(xù)而增長的動態(tài)特征，在一定程度上反映該領(lǐng)域的研究水平和發(fā)展速度，揭示學(xué)科（）直至走向成熟的基本規(guī)律，以及該領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的進(jìn)展情況。
閱讀推廣活動需要不斷推陳出新，活動資源往往需要借助校園內(nèi)外的各類相關(guān)資源，這些資源主要包括（）。