A.只適用于一般人群的一般性生活事件
B.可用于不同職業(yè)群體
C.調(diào)查既往事件不受認(rèn)知或情緒狀態(tài)影響
D.對(duì)作出的肯定項(xiàng)不用說(shuō)明具體時(shí)間
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A.知識(shí)
B.領(lǐng)悟
C.詞匯
D.相似性
A.是智能活動(dòng)的能量
B.可通過(guò)非言語(yǔ)測(cè)驗(yàn)評(píng)估
C.是智能活動(dòng)的質(zhì)量
D.可以通過(guò)言語(yǔ)測(cè)驗(yàn)測(cè)量
A.設(shè)計(jì)了兒童版
B.使用智力年齡
C.設(shè)計(jì)了成人版
D.使用比率智商
A.允許有無(wú)法回答項(xiàng)目
B.每一測(cè)題都按0、1記分
C.盡量不選擇中性答案
D.有的測(cè)題可同時(shí)選兩個(gè)答案
A.投射技術(shù)
B.操作條件反射
C.關(guān)注技術(shù)
D.經(jīng)典條件反射
最新試題
請(qǐng)簡(jiǎn)述修通階段的常用技術(shù)。
咨詢方案包括哪些內(nèi)容?
如果使用合理情緒療法,請(qǐng)說(shuō)出原理、過(guò)程分別是什么?
簡(jiǎn)述應(yīng)付阻抗的要點(diǎn)。
簡(jiǎn)述遠(yuǎn)期療效評(píng)估的主要步驟和內(nèi)容。
咨詢師怎樣進(jìn)行轉(zhuǎn)介?在無(wú)法實(shí)現(xiàn)匹配的情況下轉(zhuǎn)介應(yīng)注意什么?
簡(jiǎn)述臨床資料整理歸納模式。
作為咨詢師,如何向該求助者明確雙方的責(zé)任、權(quán)利與義務(wù)?
簡(jiǎn)述非理性觀念的主要特征。
正確理解和使用共情,在這過(guò)程中應(yīng)當(dāng)注意什么?