問答題簡述需要層次論的基本主張。
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2.判斷題評述個性的主要標志是社會本質(zhì)。
3.單項選擇題與運動技能形成階段無關(guān)的是()。
A、熟悉
B、定向
C、聯(lián)系
D、協(xié)調(diào)
4.單項選擇題被稱為知識的細胞,作為學(xué)生學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是()。
A、詞語
B、概念
C、定理
D、規(guī)則
5.單項選擇題近代西方常用來測量學(xué)習(xí)動機的方法是()。
A、控制基源
B、自然實驗法
C、作品分析法
D、條件反射測定法
最新試題
韋納指出,多數(shù)情況下,人們只把成功與失敗結(jié)果歸結(jié)為個人的能力、()、運氣、工作任務(wù)難度四個因素。
題型:填空題
抽象是人腦把各種對象或現(xiàn)象間共同的、()屬性提取出來的過程。
題型:填空題
韋納認為個體對成功和失敗原因的解釋影響著與成就有關(guān)的行為,的歸因為分()兩個維度。
題型:填空題
注意分配的條件是同時進行的兩種或兩種以上的活動只能有一咎不熟練,活動之間應(yīng)有一定的()。
題型:填空題
概括有初級的經(jīng)驗概括和高級的()。
題型:填空題
影響深度知覺的單眼線索有物體重疊、空間透視、運動視差、明暗陰影、水晶體調(diào)節(jié)。雙眼線索有雙眼輻合作用、()。
題型:填空題
隨著社會的發(fā)展,健康的內(nèi)涵和外延也發(fā)生了重大的變化,健康不再局限于身體健康,還包括()。
題型:填空題
影響注意廣度(范圍)的因素有客體復(fù)雜程度和客體間的關(guān)系、環(huán)境因素、()、主體的知識經(jīng)驗和個性特征。
題型:填空題
識記是識別和記住事物,從而積累知識經(jīng)驗的過程,識記分為有意識記、無意識記、機械識記、()四類。
題型:填空題
強迫觀念是指頭腦中反復(fù)出現(xiàn),()的固定觀念。
題型:填空題