A.人力資源管理專業(yè)人才
B.信息技術(shù)專業(yè)人才
C.財務(wù)管理專業(yè)人才
D.信息管理專業(yè)人才
E.行政管理專業(yè)人才
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A.準(zhǔn)備階段
B.綜合整理階段
C.實施階段
D.評估階段
A.加強(qiáng)政府宏觀調(diào)控,有效利用資源
B.推行市場化的政策取向
C.重點(diǎn)建設(shè)數(shù)據(jù)庫資源,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)信息資源的開發(fā)
D.完善行政信息政策法規(guī)
A.管理哲學(xué)說
B.系統(tǒng)方法說
C.管理過程說
D.管理活動說
A.實現(xiàn)行政信息資源的科學(xué)管理
B.實現(xiàn)行政信息資源的有效利用
C.實現(xiàn)行政信息資源的合理開發(fā)
D.對社會及時發(fā)布大量有價值的行政信息,引導(dǎo)企業(yè)自主走向市場
A.國際標(biāo)準(zhǔn)
B.國家標(biāo)準(zhǔn)
C.行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
D.地方標(biāo)準(zhǔn)
最新試題
()是一個組織或團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)核心。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為()中心。
()是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的重要內(nèi)容。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以()為中心。
()的影響力與領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。
()是指公共行政部門通過新聞媒體觀察監(jiān)測公共環(huán)境的變動,及時、靈敏地做出分析和判斷。
領(lǐng)導(dǎo)班子中具有不同智能類型的領(lǐng)導(dǎo)成員之間的協(xié)調(diào)組合為()。
領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為()。
()是領(lǐng)導(dǎo)者履行領(lǐng)導(dǎo)職能所需要的法定權(quán)力。
從領(lǐng)導(dǎo)活動的成敗及其效果來說,()是領(lǐng)導(dǎo)的首要特征。