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道德是人類社會生產實踐和交往實踐的產物，具有（）的特征。

大學生遵守網絡生活中的道德要求，要（），成為營造清朗網絡空間的正能量。

表達權對于一個國家的政治、（）的發(fā)展具有基礎性作用。

大學生應（），形成正確的價值判斷，助推全社會形成知榮明辱的良好道德風尚。

傳承和弘揚中華傳統(tǒng)美德要在去粗取精、去偽存真的基礎上堅持（）。

道德作為激勵人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量，也是（）的內在動力。

道不可坐論，德不能空談。下列各項中體現(xiàn)了篤實的是（）

參與法治實踐是學習法律知識的有效途徑，以下屬于有效的法治實踐的是（）

當前，在一些領域和一些人當中，價值判斷沒有了界限、喪失了底線，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學生要善于明辨是非，善于判斷選擇，要（）

弘揚中華傳統(tǒng)美德，必須通過科學的分析和鑒別，把其中帶有（）局限性的成分剔除出去，把其中具有當代價值的道德精神發(fā)掘出來。