單項(xiàng)選擇題在績(jī)效考核中,績(jī)效信息管理包括績(jī)效信息的收集和()

A.檢查
B.分析
C.檢驗(yàn)
D.報(bào)告


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1.單項(xiàng)選擇題績(jī)效溝通的方式分為正式與()兩種形式。

A.縱向
B.橫向
C.雙向
D.非正式

2.單項(xiàng)選擇題績(jī)效管理在強(qiáng)調(diào)為外部主體負(fù)責(zé),具體是指對(duì)()負(fù)責(zé)。

A.領(lǐng)導(dǎo)
B.公民
C.民主黨派
D.權(quán)力機(jī)關(guān)

4.單項(xiàng)選擇題依據(jù)考核主體的特性,可以將績(jī)效考核對(duì)象劃分為組織和()

A.個(gè)體
B.集體
C.公民
D.領(lǐng)導(dǎo)

最新試題

()是一個(gè)組織中的領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)組織成員施加影響的基礎(chǔ),是領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)能夠順利實(shí)施的重要保障。

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企業(yè)的高層管理團(tuán)隊(duì)最好由()組成。

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勒溫的通過研究()的影響,把領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中表現(xiàn)出來的極端工作風(fēng)格分為三種。

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19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。

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領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“關(guān)懷維度”是以為()中心。

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領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為()。

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()是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的重要內(nèi)容。

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領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的()即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點(diǎn)、智力優(yōu)勢(shì)、性格特征等,將其安排到最適合發(fā)揮特長(zhǎng)的工作崗位。

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領(lǐng)導(dǎo)班子中具有不同智能類型的領(lǐng)導(dǎo)成員之間的協(xié)調(diào)組合為()。

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使用CPM量表的績(jī)效考評(píng)方法是以下哪種?()

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