A.完形學(xué)派引導(dǎo)求助者學(xué)習(xí)真實(shí)與負(fù)責(zé)任的行為,最終成為獨(dú)立自主的人
B.交互分析學(xué)派幫助求助者檢驗(yàn)早年的決定,并在覺(jué)察的基礎(chǔ)上做新的決定
C.理性情緒學(xué)派幫助求助者消除對(duì)人生的自我失敗觀,過(guò)上有理性的生活
D.精神分析學(xué)派是將潛意識(shí)意識(shí)化,幫助求助者做理智的覺(jué)察
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你可能感興趣的試題
A.提出新問(wèn)題
B.具體化
C.情感反應(yīng)
D.解釋
A.求助者描述其困惑的第一個(gè)主題可能最重要,應(yīng)給予鼓勵(lì)
B.釋義技術(shù)的目的之一是幫助求助者更清晰地表達(dá)
C.參與性概述的目的之一是幫助求助者再次剖析自己的困惑
D.情感反應(yīng)最有效的方式是針對(duì)求助者過(guò)去的情感
A.建立良好的咨詢關(guān)系
B.克服阻抗
C.調(diào)動(dòng)求助者的積極性
D.矯正錯(cuò)誤認(rèn)知
A.引導(dǎo)
B.情感反射
C.中斷
D.多重提問(wèn)
A.姓名住址
B.心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果
C.診斷結(jié)果
D.虐待兒童問(wèn)題
最新試題
心里咨詢過(guò)程中使用傾聽(tīng)技術(shù)時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題?
簡(jiǎn)述非理性觀念的主要特征。
簡(jiǎn)述沉默的類型與沉默的處理。
簡(jiǎn)述影響資料可靠性的可能因素。
怎樣和求助者建立良好的咨詢關(guān)系?
正確理解初步印象步驟。
正確理解和使用共情,在這過(guò)程中應(yīng)當(dāng)注意什么?
簡(jiǎn)述咨詢效果評(píng)估的時(shí)間和方法。
簡(jiǎn)述面質(zhì)的定義、矛盾、注意事項(xiàng)。
作為咨詢師,如何向該求助者明確雙方的責(zé)任、權(quán)利與義務(wù)?