單項選擇題實行首長制典型的國家是()
A.英國
B.美國
C.中國
D.日本
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題毛澤東曾對一般領(lǐng)導者的職責作了科學的概括,主要是出主意和()
A.用干部
B.劃分權(quán)責
C.決策
D.授權(quán)
2.單項選擇題強化當代我國行政領(lǐng)導權(quán)威的靈魂是()
A.加強領(lǐng)導集體團結(jié)
B.維護國家法律權(quán)威
C.加強組織紀律
D.維護中央權(quán)威
3.單項選擇題行政決策過程中只有一種方案的選擇通常稱為()
A.單目標決策
B.確定型決策
C.霍布森選擇
D.例行決策
4.單項選擇題政策制定的開始和首要環(huán)節(jié)是()
A.確立政策目標
B.設(shè)計政策方案
C.界定政策問題
D.選擇政策方案
5.單項選擇題“彈鋼琴”表現(xiàn)出來的是一種()
A.授權(quán)藝術(shù)
B.用人藝術(shù)
C.決斷藝術(shù)
D.處事藝術(shù)
最新試題
使用CPM量表的績效考評方法是以下哪種?()
題型:單項選擇題
()是領(lǐng)導者履行領(lǐng)導職能所需要的法定權(quán)力。
題型:單項選擇題
19世紀末到20世紀初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。
題型:單項選擇題
()來源于法定職位,由組織固定。
題型:單項選擇題
()是領(lǐng)導哲學的外在化。
題型:單項選擇題
領(lǐng)導的()是由社會的勞動分工決定的。
題型:單項選擇題
領(lǐng)導群體結(jié)構(gòu)科學化特性中的()即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點、智力優(yōu)勢、性格特征等,將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。
題型:單項選擇題
領(lǐng)導行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以()為中心。
題型:單項選擇題
()是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響,借助這種影響,把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去,促使和引導他們的行為向著領(lǐng)導者所希望的方向發(fā)展。
題型:單項選擇題
領(lǐng)導決策的()是指在廣域的范圍內(nèi)從最優(yōu)化的角度去考慮問題,力求尋找到?jīng)Q策最佳方案。
題型:單項選擇題