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單項選擇題
20世紀60年代末,國外有人把學校課程領域予以擴大,把課程分為兩()大類,杰克遜和瓦蘭斯就是這一觀點的代表人物。
A.知識型課程與技能型課程
B.顯性課程與隱性課程
C.基礎型課程與研究型課程
D.綜合課程與核心課程
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單項選擇題
【案例分析題】根據(jù)以下資料,回答題 余藝與齊華于1960年結(jié)婚,婚后育有二子一女:長子余海、次子余濤、女兒余萍。1990年后,三個子女陸續(xù)成家獨立生活,余藝因掌握縫紉技術,退休后被一家服裝廠聘為技術員,收入頗豐。1996年,齊華去世,余藝無心工作,遂以8萬元變賣了自住的房屋,跟隨長子余海生活。1997年,余藝親自到公證處辦理一份遺囑,表示其死后,全部存款24萬元(賣房款8萬元,先前夫妻存款16萬元)中的18萬元由長子余海繼承,6萬元由次子余濤繼承。2006年,余藝因突發(fā)腦溢血造成半身不遂,長子余海照料不周,次子余濤見狀便將父親接到自己家中照料。由于余濤夫婦悉心照料,余藝覺得先前所立的遺囑不妥,便重新書寫一份遺囑,表示死后存款24萬元由次子繼承16萬元,長子和女兒各繼承4萬元。2007年6月,長子余海因車禍死亡。2008年8月,余藝病故。針對24萬元存款,余藝的次子余濤、女兒余萍、長子之妻胡某及其子余明均提出繼承要求。余藝死后,其法定繼承人為()
A.余海、余濤、余萍
B.余濤、余萍、余明
C.余濤、余萍、胡某、余明
D.余濤、余萍
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判斷題
閱讀材料回答題:有一位學生在課堂上總是默默無言,老師為他寫道:“在老師的眼里,你是一個聰明文靜的孩子,每一次作業(yè),你總是那么認真,每一節(jié)課上,你是那么專心,什么時候,能讓老師聽到你甜美的聲音?!庇H切的語言像漫漫春風,不僅讓老師和學生之間不可逾越的鴻溝消失了,而且把學生的興趣吸引到學生的學習過程和良好的心理體驗之中。該教師的做法是否可???
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