A.教育目的
B.培養(yǎng)目標(biāo)
C.教育制度
D.教學(xué)目標(biāo)
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A.時限性
B.具體性
C.預(yù)測性
D.實際性
E.操作性
A.奧蘇伯爾
B.布魯納
C.維果斯基
D.皮亞杰
A.提前“開端計劃”
B.早期教育適宜發(fā)展性方案
C.“確保開端”方案
D.“全納式教育”計劃
最新試題
某記憶為人類提供了一個頭腦的工作空間，人在此記憶中進(jìn)行歸類和編碼，隨后再將其存入長時記憶中，有人將此記憶視為記憶系統(tǒng)的“中央處理芯片”，該記憶為（）。
下列屬于開創(chuàng)中部地區(qū)崛起新局面戰(zhàn)略舉措的是（）。
關(guān)于載人航天工程，下列說法錯誤的是（）。
下列哪項不屬于統(tǒng)一戰(zhàn)線的對象？（）
有關(guān)感覺記憶的特點，論述正確的是（）。
（）被聯(lián)合國人居環(huán)境發(fā)展促進(jìn)會評為“中國最具民族特色旅游目的地和旅游勝地”。
由于個人往往需要同時扮演若干個角色。當(dāng)這些角色與個人的期待發(fā)生矛盾、難以取得一致時，就會出現(xiàn)角色沖突。教師職業(yè)常見的角色沖突主要有（）。
在中國共產(chǎn)黨成立100周年之際，中共中央首次頒授“七一勛章”。下列關(guān)于“七一勛章”獲得者的杰出事跡，說法錯誤的是（）。
根據(jù)學(xué)習(xí)分類理論，應(yīng)將問題解決與概念和原理的簡單應(yīng)用與在熟悉情境中的應(yīng)用相區(qū)別。因為這種應(yīng)用的結(jié)果未習(xí)得新的概念和規(guī)則。
學(xué)習(xí)化專業(yè)共同體，是某一學(xué)校或校際間某一類教師組成一個專業(yè)性群體，全體成員在共同目標(biāo)指引下以學(xué)習(xí)為主導(dǎo)和紐帶，具備高度的凝聚力和旺盛的生命力。