單項(xiàng)選擇題創(chuàng)始人應(yīng)當(dāng)關(guān)注不同職能背景的溝通方式,下列哪項(xiàng)符合市場類背景的人員特征:()

A、最主要的驅(qū)動力就是用戶,思維模式是規(guī)劃,把一個目標(biāo)分解成細(xì)化的支點(diǎn),再把支點(diǎn)系統(tǒng)的串聯(lián)起來。缺點(diǎn)是微管理,什么事都想?yún)⑴c管理,什么細(xì)節(jié)都想掌控在自己的手中,每天都要和團(tuán)隊溝通。喜歡的溝通方式是條理化和流程化,不喜歡的溝通方式是隨時更改與被打斷。
B、創(chuàng)意,他們思維模式是發(fā)散的。優(yōu)點(diǎn)是創(chuàng)造力較強(qiáng),缺點(diǎn)是執(zhí)行力較差。創(chuàng)意驅(qū)動的人,喜歡的方式是鼓勵,但避免自我膨脹,適度施壓。不喜歡的溝通方式是微管理,他們不喜歡被細(xì)節(jié)束縛。
C、主要的驅(qū)動力是服務(wù)。思維模式是事務(wù)導(dǎo)向,不是一個長期規(guī)劃。優(yōu)點(diǎn)是較為可靠與細(xì)致,缺點(diǎn)是創(chuàng)造力較差;喜歡的溝通方式是尊重。
D、驅(qū)動力都是邏輯的。思維方式偏于線性,優(yōu)點(diǎn)是執(zhí)行力比較強(qiáng),哪怕是加班也沒日沒夜的執(zhí)行著,缺點(diǎn)是較為頑固。喜歡的溝通方式是簡單明確,不喜歡的溝通方式是介紹不確定,不明確的東西。


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1.多項(xiàng)選擇題如何更加高效的提升完備職能團(tuán)隊成員的融合速度?()

A、植入愿景
B、制定規(guī)則
C、求同存異
D、彼此賦能

2.多項(xiàng)選擇題創(chuàng)始人在面對找人和培養(yǎng)人的問題時,應(yīng)當(dāng)關(guān)注:()

A、質(zhì)量比數(shù)量更為重要
B、對人的擅長多以運(yùn)用
C、對有助于團(tuán)隊項(xiàng)目的能力多以運(yùn)用
D、注重團(tuán)隊發(fā)展的試錯成本

3.多項(xiàng)選擇題完備職能團(tuán)隊的建設(shè)決定了創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊在初創(chuàng)期的()

A、決定公司品質(zhì)
B、決定產(chǎn)品品質(zhì)
C、決定發(fā)展速度
D、決定融資規(guī)模

4.多項(xiàng)選擇題與投資人聯(lián)絡(luò)的有效方法是:()

A、參加創(chuàng)業(yè)大賽
B、參加創(chuàng)業(yè)園區(qū)及創(chuàng)客空間活動
C、通過老師及校友引薦
D、O2O模式連接

5.多項(xiàng)選擇題融資路演的幾個階段是:()

A、開場闡述
B、項(xiàng)目闡述
C、項(xiàng)目答辯
D、項(xiàng)目推廣

最新試題

影響創(chuàng)業(yè)機(jī)會發(fā)現(xiàn)的因素包含:先前的產(chǎn)業(yè)知識、關(guān)系網(wǎng)絡(luò)、創(chuàng)造性、旅行觀察等。()

題型:判斷題

創(chuàng)業(yè)要成功,就要完全地創(chuàng)新,不能模仿復(fù)制過去的做法。()

題型:判斷題

轉(zhuǎn)型進(jìn)入相關(guān)的細(xì)分市場,產(chǎn)品的屬性必須改變,包含消除某些既有屬性、減小某些既有屬性、創(chuàng)造某些新屬性、提升某些既有屬性。()

題型:判斷題

要明確創(chuàng)業(yè)計劃的撰寫目的與對象,針對他們的關(guān)注重點(diǎn)撰寫。()

題型:判斷題

組織結(jié)構(gòu)是按照流程和企業(yè)職能劃分部門,劃分層級,指定指揮命令鏈。()

題型:判斷題

商業(yè)模式反映的是企業(yè)的執(zhí)行機(jī)制。()

題型:判斷題

企業(yè)環(huán)境中因素的改變會對企業(yè)產(chǎn)生機(jī)會或威脅,若企業(yè)領(lǐng)先回應(yīng)改變,則此改變成為企業(yè)的機(jī)會;若企業(yè)忽視與落后回應(yīng)改變,則此改變成為企業(yè)的威脅。()

題型:判斷題

創(chuàng)業(yè)一方面是一個整合資源創(chuàng)造價值的做蛋糕活動,另一方面也是一個分享價值的分蛋糕的活動。()

題型:判斷題

某城市的一個小餐廳的裝修與店內(nèi)氣氛比附近其他家餐廳的差不多,但是烹調(diào)的餐食更好吃,則該餐廳產(chǎn)品有價值的屬性差異程度大。()

題型:判斷題

小企業(yè)的競爭策略要利用市場中未被競爭者滿足的空隙或缺口。()

題型:判斷題