是指兒童的詞語指稱對象完全與目標(biāo)語言不同。
是指兒童對于詞義的理解和使用達(dá)不到目標(biāo)語言的到位現(xiàn)象。
是指兒童對詞義的理解使用超出了目標(biāo)語言范圍的現(xiàn)象,即一詞多義。