單項(xiàng)選擇題“吃飯不是文化,吃什么、怎樣吃才是文化”,指的是文化的()

A.創(chuàng)造性
B.習(xí)得性
C.共享性
D.累積性


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2.單項(xiàng)選擇題兩種文化之間互相溝通、采借、沖突與融合的過程,被稱為()

A.文化交流
B.文化濡化
C.文化交往
D.文化比較

3.單項(xiàng)選擇題個(gè)人地位獲得模式強(qiáng)調(diào)對(duì)獲得新職業(yè)具有重要意義的因素是()

A.父親的職業(yè)
B.本人第一個(gè)職業(yè)
C.現(xiàn)職業(yè)
D.本人受教育水平

5.單項(xiàng)選擇題在美國社會(huì)學(xué)發(fā)展史上,對(duì)世界社會(huì)學(xué)發(fā)展最具影響力的,首推()

A.哥倫比亞學(xué)派
B.芝加哥學(xué)派
C.哈佛學(xué)派
D.牛津?qū)W派

最新試題

()在“后發(fā)展社會(huì)理論”中將現(xiàn)代化分為“產(chǎn)業(yè)化”和“現(xiàn)代化”兩個(gè)主要方面。

題型:單項(xiàng)選擇題

發(fā)展中國家的現(xiàn)代化取得了可喜的進(jìn)步,但它們的仍面臨著一系列尖銳的矛盾和問題,主要有下列()幾類。

題型:多項(xiàng)選擇題

主張發(fā)展中國家要實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)展,就應(yīng)當(dāng)自力更生,不要外援的是()學(xué)派。

題型:單項(xiàng)選擇題

有的學(xué)者指出,當(dāng)代世界具有三個(gè)威脅文明的因素,它們是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

增長極限論的代表梅多斯等人建立了一個(gè)用來調(diào)查研究和全球有關(guān)五項(xiàng)趨勢(shì)的模型,西方學(xué)者稱之為()。

題型:單項(xiàng)選擇題

社會(huì)學(xué)家()提出“傳統(tǒng)社會(huì)”與“現(xiàn)代社會(huì)”兩個(gè)十分重要的茅本概念。

題型:單項(xiàng)選擇題

較早制訂與實(shí)行經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展計(jì)劃的資本主義國家是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

建國后,城市的建設(shè)和發(fā)展發(fā)生了根本的變化,表現(xiàn)在()。

題型:多項(xiàng)選擇題

戰(zhàn)后發(fā)達(dá)國家城市化自20世紀(jì)70年代出現(xiàn)以下()種模式的逆轉(zhuǎn)。

題型:多項(xiàng)選擇題

標(biāo)志西方從傳統(tǒng)社會(huì)中掙脫出來,向現(xiàn)代化社會(huì)邁進(jìn)的歷史事件有()。

題型:多項(xiàng)選擇題