A.關(guān)聯(lián)性與公共性
B.客觀性和主觀性
C.歷史性與動(dòng)態(tài)性
D.合法性與合理性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.管制功能
B.引導(dǎo)功能
C.調(diào)控功能
D.分配功能
A.總統(tǒng)制
B.議會(huì)制
C.半總統(tǒng)制半議會(huì)制
D.人民代表大會(huì)制
A.經(jīng)濟(jì)制度
B.政治制度
C.思想文化體系
D.社會(huì)發(fā)展
A.內(nèi)容分析法
B.二次分析法
C.現(xiàn)存統(tǒng)計(jì)資料分析法
D.訪談法
A.動(dòng)態(tài)規(guī)劃
B.回歸分析法
C.決策樹
D.計(jì)算機(jī)模擬
最新試題
以下哪些情況適合采用直面溝通的方式()
政策在執(zhí)行過程中表面上與原政策一致,而事實(shí)上背離原政策精神的內(nèi)容,這是指()
公共政策的多樣性主要包括()
政府提供的一些社會(huì)物品也有一些帶有私人物品的特征,如()
以下關(guān)于系統(tǒng)理論的說法,不正確的是()
預(yù)測(cè)的發(fā)展首先來自決策的需要,其目標(biāo)就是為決策提供合理的依據(jù),預(yù)測(cè)的方法可包括()
在公共治理的治理方式上,應(yīng)盡可能選擇()
社會(huì)心理承受能力的形成因素包括()
政策執(zhí)行產(chǎn)生的看得見、摸得著、實(shí)實(shí)在在的影響是()
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”,試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是()