A.風(fēng)險(xiǎn)接受
B.風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
C.風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移
D.風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避
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A.缺乏市場(chǎng)
B.創(chuàng)意或創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的內(nèi)容被泄露
C.盲目冒進(jìn)
D.管理混亂
A.選擇風(fēng)險(xiǎn)
B.市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)
C.機(jī)會(huì)風(fēng)險(xiǎn)
D.職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)
A.技能風(fēng)險(xiǎn)
B.資金風(fēng)險(xiǎn)
C.市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)
D.團(tuán)隊(duì)風(fēng)險(xiǎn)
A.風(fēng)險(xiǎn)接受
B.風(fēng)險(xiǎn)減輕
C.風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移
D.風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避
A.風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移
B.風(fēng)險(xiǎn)接受
C.風(fēng)險(xiǎn)減輕
D.風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避
最新試題
制作簡(jiǎn)歷時(shí)可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
面試既是對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)和能力進(jìn)行的測(cè)試,也是對(duì)應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
制作簡(jiǎn)歷前要進(jìn)行思考,做到知己知彼。
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
就業(yè)信息類別,按照信息作用來(lái)分不包括()。
以下屬于多元智能理論的是()
制作簡(jiǎn)歷時(shí),盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說(shuō)服力。
喜歡與人合作,關(guān)心別人,對(duì)人熱情,愿意幫助別人成長(zhǎng)的霍蘭德類型是研究型。
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來(lái)規(guī)劃。