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自然科學的研究方法不能用于指導社會科學。
其一，在德國繼承并推進齊美爾思想的有維澤和盧卡奇。 其二，在美國對芝加哥學派的影響。
美國芝加哥學派――沖突理論的先驅。
1.對迪爾凱姆和韋伯的影響。 2.在德國對盧卡奇的影響。
最新試題
試析符號互動論的意義和局限性。
交換理論的局限性表現(xiàn)在哪些方面？
試述20世紀30年代美國社會學的研究特點。
宏觀結構理論的定理涉及哪些社會現(xiàn)象？
何為剩遺物和派生物？ 帕累托提出這兩個概念的理論用意是什么？
宏觀結構理論的前提包括哪些內容？
布勞對社會學理論的基本看法以及構成理論的方法論原則是什么？
符號互動論是在何種理論背景下產(chǎn)生的？
社會學現(xiàn)代化理論都有哪些研究方向？
模式變量理論的基本內容以及它的理論功能是什么？