A.項目
B.經(jīng)營場地
C.不確定問題
D.創(chuàng)辦資金
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A.多變性
B.差異性
C.客觀性
D.相關性
A.自覺性
B.自制性
C.果斷性
D.堅韌性
A.主見
B.決策
C.見識
D.冒險精神
A.與創(chuàng)業(yè)成功校友談心得、說體會，為自己創(chuàng)業(yè)積累經(jīng)驗。
B.要適度開展一些課題的市場調(diào)研，在與社會打交道的過程中培養(yǎng)自身的社交能力。
C.要多渠道拓寬自己的交際圈，搭建、積攢自己的人脈，為以后用人脈這一外力去創(chuàng)業(yè)鋪好路，搭好橋。
D.要積極參加諸如演講比賽、辯論賽、禮儀知識競賽、談判模擬訓練等旨在培養(yǎng)大學生社交能力的賽事，以此鍛煉自身的溝通能力
A.行業(yè)
B.競爭
C.功能
D.產(chǎn)品
最新試題
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變，大學生應該借助規(guī)劃讓自己取得成功，而不是被規(guī)劃所禁錮。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我，為未來規(guī)劃。
在校內(nèi)舉行的招聘面試，我們應該穿校服，這樣既符合學生身份，又顯得富有朝氣和活力。
大學生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為（）。
下列哪些屬于就業(yè)途徑？（）
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為（）類。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有（）。
制作簡歷時可以為目標企業(yè)量身定做。
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了，就不要做出修改，腳踏實地按照計劃做好每個階段的事情就好。
職業(yè)綜合來講，職業(yè)具有：（）、承擔相應責任、獲得勞動角色、實現(xiàn)人生價值的特點。