單項選擇題在中世紀(jì)后期的西歐，（）為其市場經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展做了鋪墊。
A、分析
B、新的觀念
C、交換
D、“男耕女織”
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1.單項選擇題（）的定義是系統(tǒng)在其內(nèi)部和外部關(guān)系中所表現(xiàn)出的整體所具有的特性和能力以維持存在并有所發(fā)展。
A、要素
B、結(jié)構(gòu)
C、功能
D、系統(tǒng)
2.單項選擇題技術(shù)從三個方面推動社會發(fā)展，它們分別是器物、體制和（）。
A、經(jīng)濟(jì)
B、活動
C、政治
D、文化
3.單項選擇題希臘是西方文化的源頭，以（）的博弈為主。
A、人際
B、人己
C、人與自然
D、人與社會
4.單項選擇題在自然界的發(fā)展循環(huán)中，周期越來越（）。
A、不確定
B、變化多端
C、長
D、短
5.單項選擇題科技黑箱里集成了科學(xué)和技術(shù)的知識和（）。
A、電腦的工作原理
B、手機(jī)的制作過程
C、人的價值觀
D、數(shù)碼相機(jī)的生產(chǎn)流程
最新試題
DNA是攜帶遺傳信息載體。
題型：判斷題
生物大分子包括四個種類其中有：（）
題型：多項選擇題
在光電效應(yīng)的試驗中，入射光的強(qiáng)度越大，它從金屬表面打出的電子越多。
題型：判斷題
二十世紀(jì)產(chǎn)生的三大方法論，是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)整體化的顯著標(biāo)志。這些學(xué)科所提出的整體性原則、最優(yōu)化原則、反饋原則，這些學(xué)科所提供的方法，對各門科學(xué)技術(shù)具有普遍的方法論意義。這三大方法論為：（）
題型：多項選擇題
洋務(wù)運動的深刻啟示：只要向西方國家學(xué)習(xí)科學(xué)就能得到發(fā)展。
題型：判斷題
法國物理學(xué)家德布羅意提出了實物粒子也具有（）
題型：多項選擇題
“曼哈頓工程”是氫彈制造計劃。
題型：判斷題
巴登還與肖克利、布拉坦合作在半導(dǎo)體材料的研究中取得了重要成就，發(fā)明了（）
題型：單項選擇題
1930年—1932年間，發(fā)明了能夠獲得（）的回旋加速器、靜電加速器和高壓倍加器，為核物理研究提供了強(qiáng)有力的工具。
題型：單項選擇題
（1936-1939）有三個科學(xué)家，分別用中子轟擊鈾，實現(xiàn)了核裂變，放出大量能量。其中有：（）
題型：多項選擇題