A.兒童早期
B.青春期
C.中年期
D.老年期
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A.做熟悉的活動(dòng)
B.做不熟悉的活動(dòng)
C.陌生的觀眾
D.觀眾眾多
A.兒童期
B.青春期前后
C.成年期
D.老年期
A.社會(huì)促進(jìn)
B.社會(huì)抑制
C.社會(huì)影響
D.社會(huì)墮化
A.自我認(rèn)知
B.自我情感
C.自我行為
D.自我意象
A.社會(huì)助長(zhǎng)
B.社會(huì)促進(jìn)
C.社會(huì)懈怠
D.去個(gè)性化
最新試題
社會(huì)心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)主要可以描述為以下哪項(xiàng)()
角色行為是角色扮演的實(shí)際過(guò)程,是角色領(lǐng)悟的發(fā)展,包括()和角色扮演。
角色扮演是角色的實(shí)現(xiàn),下面哪個(gè)選項(xiàng)不屬于角色扮演的階段()
以下哪些是社會(huì)心理的現(xiàn)代變動(dòng)的主要表現(xiàn)()
下列哪些是社會(huì)惰化的別稱(chēng)()
下列關(guān)于社會(huì)信任的概念正確的是()
從個(gè)體視角來(lái)看,個(gè)體與其他社會(huì)成員互動(dòng),成為合格社會(huì)成員的過(guò)程,稱(chēng)之為()
個(gè)體在社會(huì)中被賦予的身份和期望的行為模式稱(chēng)為()
以下哪個(gè)選項(xiàng)是愛(ài)情發(fā)展的第三階段()
流言和謠言的產(chǎn)生過(guò)程可劃分為哪些有著內(nèi)在聯(lián)系的趨向()