A.分析程序與技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)化程度不同
B.資料分析的開始點(diǎn)不同
C.與社會(huì)理論間的關(guān)系上不同
D.分析的方式和所用的工具不同
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.來(lái)源的多樣性
B.形式的無(wú)規(guī)范性
C.不同階段的變異性
D.其余選項(xiàng)都錯(cuò)誤
A.正態(tài)分布
B.t分布
C.F分布
D.c²檢驗(yàn)
E.標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布
最新試題
焦點(diǎn)小組討論的時(shí)間最好安排得比較充裕,時(shí)間長(zhǎng)度可在()之間。
首先使用問卷對(duì)心理現(xiàn)象進(jìn)行精確測(cè)量的是(),其問卷的內(nèi)容涉及許多被假定與智慧、天賦有關(guān)的環(huán)境因素。
簡(jiǎn)述問卷題目的總體布局原則。
在技術(shù)報(bào)告中,對(duì)調(diào)查訪問執(zhí)行結(jié)果的說(shuō)明,又可具體分為()和()兩部分。
在定義總體時(shí),首先要(),即要搞清楚調(diào)查研究所關(guān)注的是個(gè)人、家庭戶、集體戶,還是其他類型的居住單位。
問卷的()是指前面題目的存在,使被訪者改變了對(duì)后面題目的回答。
郵寄問卷由于(),操作簡(jiǎn)單而受到研究者的青睞。
雪球抽樣,也稱(),是一種根據(jù)已有研究對(duì)象的介紹,不斷辨識(shí)和找出其他研究對(duì)象的累積抽樣方法,是一種多階段的技術(shù)。
在調(diào)查訪問階段由于()的影響而產(chǎn)生的那部分誤差,被稱為()
在自填問卷中,被訪者由于不認(rèn)真,嫌麻煩,沒弄懂問題的含義,或不愿意回答某些問題,造成錯(cuò)答或漏答問題,是影響資料質(zhì)量的()