A、機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍
B、環(huán)境與設(shè)備
C、資料
D、人員
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A、心理支持的功能
B、應(yīng)激處理的功能
C、危機(jī)干預(yù)的功能
D、面詢(xún)輔助的功能
A、語(yǔ)言信息匱乏
B、咨詢(xún)關(guān)系的限制
C、責(zé)任承擔(dān)的限制
D、幫助范圍的限制
A、快捷便利
B、自由支配
C、公開(kāi)隨意
D、具有安全場(chǎng)
A、及時(shí)回復(fù)
B、簡(jiǎn)單回復(fù)
C、全面回復(fù)
D、電話(huà)回復(fù)
A、及時(shí)回復(fù)
B、言明可幫助的限度
C、做出診斷
D、語(yǔ)言的適合度
最新試題
（）是認(rèn)知療法中的一個(gè)重要組成部分，咨詢(xún)師與求助者一起布置。求助者是否完成、完成的質(zhì)量好壞是衡量求助者與咨詢(xún)師同盟關(guān)系的最佳指標(biāo)之一。
記載有關(guān)心理異常和心理健康思想的中國(guó)古代著作是（）
駁斥非理性信念是是屬于認(rèn)知行為療法中的哪種技術(shù)？（）
行為咨詢(xún)的主要方法不包括（）。
熱線(xiàn)咨詢(xún)是只聽(tīng)其聲，不見(jiàn)其人，因此降低了咨詢(xún)的（）
價(jià)值干預(yù)中的幾個(gè)問(wèn)題主要有（）
以下關(guān)于認(rèn)知行為療法的說(shuō)法正確的是（）。
網(wǎng)絡(luò)咨詢(xún)出現(xiàn)較早的國(guó)家是（）
共情對(duì)于咨詢(xún)活動(dòng)的重要意義在于（）。
除了少數(shù)障礙嚴(yán)重者外，青少年咨詢(xún)工作的地點(diǎn)大多在（）