A.不確定性
B.應(yīng)急性
C.預(yù)防性
D.綜合性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.危機(jī)一般都有導(dǎo)火索
B.危機(jī)有一個逐步升級的過程
C.危機(jī)事態(tài)的蔓延是可以控制的
D.隔離危機(jī)可以結(jié)束危機(jī)
A.危機(jī)模擬演習(xí)是危機(jī)應(yīng)對階段的重要環(huán)節(jié)
B.危機(jī)模擬演習(xí)是危機(jī)準(zhǔn)備階段的重要環(huán)節(jié)
C.危機(jī)模擬演習(xí)有利于政府和民眾樹立危機(jī)意識
D.危機(jī)模擬演習(xí)有利于完善危機(jī)預(yù)警與監(jiān)控系統(tǒng)
A.桑德里爾斯
B.斯特恩
C.拜楠德爾
D.羅森塔爾
A.健全應(yīng)急管理法制
B.提高危機(jī)管理中依法辦事的質(zhì)量
C.對危機(jī)管理人員提高依法辦事的要求
D.加強(qiáng)對危機(jī)管理人員的監(jiān)督
A.削平
B.磨尖
C.同化
D.吸收
最新試題
調(diào)查追責(zé)的（）是指按照法律法規(guī)，政策文件，制度規(guī)范，國家標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)要求，依法依規(guī)嚴(yán)肅開展調(diào)查。
（）是指針對公共危機(jī)的輿情，做好其收集、會商、研判、評估、回應(yīng)、引導(dǎo)、處置等一系列工作。
負(fù)面影響防范的關(guān)鍵是（）。
負(fù)面影響的“推手”主要包括（）。
危機(jī)決策適用于（）模型。
應(yīng)急預(yù)案的演練過程主要包括（）步驟。
在輿情傳播的新媒體時代，媒體傾向于大量報道同類事件，總結(jié)共同特征并探究深層原因，這種輿情演變稱為（）。
全媒體時代的輿情呈現(xiàn)出（）的特征。
從整體層面而言，整體社會秩序能否支撐有效應(yīng)急并快速恢復(fù)到災(zāi)前狀態(tài)，是現(xiàn)場秩序管理的重要目標(biāo)，簡稱為（）。
以設(shè)置機(jī)構(gòu)為核心的（）是安全風(fēng)險防控長效機(jī)制的關(guān)鍵，逐步完善保障安全風(fēng)險防控工作得以實施的機(jī)構(gòu)和人員。