多項(xiàng)選擇題幼稚性防御機(jī)制包括()

A.否定
B.內(nèi)攝
C.軀體化
D.合理化


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1.多項(xiàng)選擇題無(wú)論哪種心理健康教育活動(dòng)都要有面向全體的視角,這涉及到()

A.一個(gè)理念問(wèn)題
B.一個(gè)效能上的問(wèn)題
C.一個(gè)針對(duì)性的問(wèn)題
D.一個(gè)時(shí)間觀的問(wèn)題

2.單項(xiàng)選擇題來(lái)訪者接受“有問(wèn)題的狀況是構(gòu)成生活的正常部分”的觀念,是通過(guò)生涯轉(zhuǎn)型期的哪類(lèi)因應(yīng)技能達(dá)到的()

A.認(rèn)知與回應(yīng)技能
B.評(píng)估、發(fā)展與利用外在支持系統(tǒng)技能
C.評(píng)估、發(fā)展與利用內(nèi)在支持系統(tǒng)技能
D.規(guī)劃與執(zhí)行改變技能

3.單項(xiàng)選擇題在我國(guó),中年人日常關(guān)注的焦點(diǎn)話題,也是常常成為中年人的一大困擾是()

A.自身的成敗得失
B.自身的身心功能的變化
C.社會(huì)的變遷
D.子女的教育與成長(zhǎng)

4.單項(xiàng)選擇題在青少年團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練中,在不同學(xué)習(xí)階段,活動(dòng)設(shè)計(jì)的側(cè)重點(diǎn)和設(shè)計(jì)模式各不相同,高中側(cè)重()

A.游戲和活動(dòng)
B.體驗(yàn)和活動(dòng)
C.體驗(yàn)和調(diào)適
D.體驗(yàn)和認(rèn)知

5.單項(xiàng)選擇題咨詢(xún)焦慮和恐懼的常用而且有效地方法是()

A.系統(tǒng)脫敏
B.認(rèn)知療法
C.精神分析法
D.敘事療法

最新試題

阻礙咨詢(xún)過(guò)程或者阻止求助者接觸自己無(wú)意識(shí)層面內(nèi)容的所有因素稱(chēng)為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

如果求助者想了解咨詢(xún)師的受訓(xùn)背景和心理取向,咨詢(xún)師()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

為了減輕來(lái)訪者的緊張與拘束,咨詢(xún)師在首次會(huì)談中可以與來(lái)訪者隨便聊聊時(shí)間可以為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“人本療法”也叫“非指導(dǎo)性咨詢(xún)”,是由()提出的。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

精神分析理論認(rèn)為,焦慮是一種緊張的狀態(tài),緣于本我、自我與超我三者之間的沖突。這里所說(shuō)的焦慮不包括以下哪種焦慮?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

網(wǎng)絡(luò)咨詢(xún)出現(xiàn)較早的國(guó)家是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

如果咨詢(xún)師在咨詢(xún)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)求助者與自己的價(jià)值取向不同,這時(shí)咨詢(xún)師應(yīng)該()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下屬于正強(qiáng)化的事例是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

家庭系統(tǒng)療法的核心原則是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是認(rèn)知療法中的一個(gè)重要組成部分,咨詢(xún)師與求助者一起布置。求助者是否完成、完成的質(zhì)量好壞是衡量求助者與咨詢(xún)師同盟關(guān)系的最佳指標(biāo)之一。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題