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A.鼓勵安慰
B.同情體貼
C.在資金上的支持
D.在情感上所需要的支持
A.運(yùn)用優(yōu)勢視角，發(fā)掘到小蘭的潛能
B.讓小蘭參與整個服務(wù)過程
C.讓小蘭與社會工作者共同做決定
D.啟用"專家主義"價值觀
E.協(xié)調(diào)專業(yè)團(tuán)隊(duì)的合作
A.關(guān)鍵問題是要評估殘疾人需要"什么"
B.評估殘疾人在"什么"處境下需要幫助
C.賦予殘疾人以同等的發(fā)展機(jī)會才是最重要的
D.讓殘疾人"依賴"社會
E.建構(gòu)殘疾人的新"能力體系"
A.小組籌備期
B.小組初期
C.小組中期
D.小組后期
E.小組結(jié)束期
A.采用的模式
B.社會工作者的性格
C.采用的方法
D.當(dāng)事人的個人特點(diǎn)
A.工傷保險
B.醫(yī)療保險
C.生育保險
D.失業(yè)保險
E.養(yǎng)老保險
最新試題
少女小蘭13歲時遭遇強(qiáng)奸，因反抗而被歹徒凌虐致殘，被搶救回來之后，小蘭郁郁寡歡；社會工作者小李決定對她實(shí)行個案管理的介入方法。為確保有品質(zhì)的個案管理，小李應(yīng)該（）。
社會排斥是由于弱勢群體自身的生理心理因素導(dǎo)致的。
殘疾人社會工作采用的工作方法包括（）。
相比而言，社區(qū)危機(jī)干預(yù)比一般危機(jī)干預(yù)的外延要小些。
中國殘疾人聯(lián)合會在其頒布的《殘疾人實(shí)用評定標(biāo)準(zhǔn)（試用）》中界定殘疾類別不包括（）。
結(jié)合殘疾人實(shí)際情況，可以將殘疾人小組工作的程序表述為（）階段。
殘疾人參與體育活動功能、目的、形式、條件，要求等方面與健全人體育相比無明顯的差異。
通過支持技術(shù)來穩(wěn)定當(dāng)事人的情緒是危機(jī)干預(yù)中一個重要的方面，其幫助案主的具體內(nèi)容包括（）。
下列不屬于殘疾人社會工作的要素的是（）。
殘疾人觀是人們對殘疾人和殘疾人問題的總的看法和基本觀點(diǎn)。