A.小周應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài),做好職業(yè)規(guī)劃,從零開始,實實在在,一步一個臺階,實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。
B.小周的在求職過程中盲目自信,肯定會碰壁。
C.小周得不到機會是因為企業(yè)不愿意使用應(yīng)屆畢業(yè)生。
D.以上說法都不對。
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A.畢業(yè)生就業(yè)報到證
B.畢業(yè)生就業(yè)推薦表
C.畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書
D.戶口遷移證
A.畢業(yè)生畢業(yè)后不愿回生源地工作,要求本人戶口和檔案與工作單位所處一地時,一般情況下,只需蓋用人單位的公章即可
B.畢業(yè)生要求將戶口和檔案遷回生源地、本人在異地工作的,一般情況下,只需蓋用人單位的公章即可
C.畢業(yè)生要求將戶口和檔案遷回生源地、本人在生源地工作的,一般情況下,只需蓋用人單位的公章即可
D.畢業(yè)生畢業(yè)后不愿回生源地工作,要求本人戶口和檔案與工作單位所處一地時,除蓋好用人單位公章外,還需加蓋單位人事主管部門或地方政府畢業(yè)生就業(yè)主管部門公章(或領(lǐng)取地方政府畢業(yè)生就業(yè)主管部門的接收函)
A.學校
B.江蘇省高校招生就業(yè)指導服務(wù)中心
C.江蘇省人才流動服務(wù)中心
D.南京市人才服務(wù)中心
A.不管升學還是就業(yè),都需要辦理就業(yè)報到證
B.升學的畢業(yè)生不需要辦理就業(yè)報到證,憑調(diào)檔函和錄取通知書辦理相關(guān)就業(yè)手續(xù)
C.就業(yè)的畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù),都必須先辦理就業(yè)報到證,再憑就業(yè)報到證辦理戶口遷移及其他就業(yè)手續(xù)
D.出國的畢業(yè)生也需要辦理就業(yè)報到證
A.至學校就業(yè)網(wǎng)下載填寫畢業(yè)生解除就業(yè)協(xié)議申請表,并到原、新單位簽署意見并蓋章
B.需到所在學院由黨總支副書記簽署意見并加蓋學院公章
C.手續(xù)完備后,逢周三將原一式四份協(xié)議書和畢業(yè)生解除就業(yè)協(xié)議申請表交至就業(yè)辦并當天領(lǐng)取新的就業(yè)協(xié)議書
D.手續(xù)完備后,逢周三將原一式四份協(xié)議書和畢業(yè)生解除就業(yè)協(xié)議申請表交至就業(yè)辦,并于下周三領(lǐng)取新的就業(yè)協(xié)議書
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心理矛盾也可以理解為心理沖突,它是指兩種或兩種以上不同方向的動機、欲望、目標和反應(yīng)同時出現(xiàn),由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
職業(yè)的含義包括()。
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學生身份,又顯得富有朝氣和活力。
技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
制作簡歷時,盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容,這樣比文字描述更有說服力。
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實現(xiàn)自我定位,從而取得人生新的發(fā)展機會。
簡歷就是用來填寫個人信息,不必太過花心思去做。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。